Holdeni sõnul hakatakse ülemaailmse ostujuhi standardi alusel hindama ka erinevate ostujuhtimist õpetavate ülikoolide õppekavasid. Seega seob standardisüsteem ideaalselt haridussüsteemi tööturuga ning tööandja ja koolitaja liiguvad teineteise soovidele lähemale.
Rahvusvahelist akrediteerimist saavad taotleda kõik õppeasutused, kelle õppekava sisu vastab standardis välja töötatud kriteeriumitele ning kindlustab vastavad väljundid selle õppekava läbinutele. Standard võimaldab akrediteerida nii täis-, osa- kui ka kaugõppe õppekavasid. Lisaks ka erinevaid ühisõppekavasid, mis viiakse ellu koostöös erinevate kõrgkoolide ja asutustega.
Akrediteeringu saamise protsess on jaotatud kolmeks osaks – esialgne hinnang õppeasutusele dokumentide põhjal, millele järgneb assessorite ehk hindajate külastus. Hindamise eduka läbimise puhul antakse õppeasutusele heakskiit ning edaspidi toimuvad korralised kontrollid iga kolme aasta tagant, kui vahepealsel ajal ei soovita teha programmis olulisi muudatusi. Holden võtab akrediteerimisprotsessi lühidalt kokku - üldine kaughindamine, assessoritepoolne sisuline hindamine kohapeal ja programmi jätkusuutlikkuse hindamine jooksvalt.
Õppeasutustel on protsessi läbimisest otsesed kasud. Rahvusvahelisel tasemel standardi omamine annab õppeasutusele konkurentsieelise teiste sarnaste kavadega konkurentide ees. Ühtlasi annab see kõrgkoolidele võimaluse leidmaks helgeid päid ka väljastpoolt Eestit, sest vastavalt standardile suudetakse pakkuda rahvusvaheliselt konkurentsivõimelist kõrgharidust, ajendades neid ka vastavaid valikuid tegema.
Hetkel on jäänud veel mõned erinevused uue rahvusvahelise kutsestandardi ja Eesti kohaliku ostujuhi standardi vahele, mis on Kutsekoja poolt kinnitatud möödunud aasta detsembris. Näiteks on rahvusvahelises standardis olulise teemana käsitlemata varude juhtimine ning ühtlasi pole kordagi mainitud logistika toimingute ja protsessidega seotud oskusi. Sealjuures on ka Eesti standardis teatud valdkondi, mis vajaksid standardi uuendamisel kindlasti lisamist. PROLOG-i juhatuse esimees Illimar Paul tõi välja olulisemate täiendustena projektijuhtimise läbiva kompetentsina sisse toomise, jätkusuutliku tootmisega seonduvad teemad ning finantsvaldkonna täiendamise.
Eestis on ostu- ja tarneahelate juhtimist õpetama asuvate kutse- ja kõrgkoolide õppekavade ning õpetamistegevuse kvaliteedi hindajaks talle omistatud kutseandja volituste alusel PROLOG.
Rahvusvaheline Ostu- ja Tarneahelate Juhtimise Ühing (IFPSM) ühendab maailma 48 erinevat rahvuslikku organisatsiooni, mille liikmeskonnas on orienteeruvalt 250 000 ostu- ja tarneahelatega seotud professionaali.
Täpsemalt välja antud standardi ja selle kasutuse kohta saate lugeda Rahvusvahelise Kutsestandardi Kompetentsikeskuse koduleheküljelt
www.psgstandard.com või kirjutades PROLOG-i juhatusele
[email protected].
Autor: Janek Õsso
See teema pakub huvi? Hakka neid märksõnu jälgima ja saad alati teavituse, kui sel teemal ilmub midagi uut!
Seotud lood
Sel aastal käivitas Eesti Ostu- ja Tarneahelate Juhtimise Ühing O$TUklubi, mille üks plaan on luua ostujuhi kutsestandard.
Logistikaseadmete ostmisel on hinnavahe lihtne välja arvutada, kuid keerulisem on hinnata, mis see seade ettevõttele päriselt maksma läheb. Kui süsteem vajab sagedast remonti, jätab töötaja ootamatul hetkel tühja akuga, ei loe esimesel katsel triipkoodi või sunnib IT-meeskonda pidevalt probleemidega tegelema, siis ei pruugi esialgu soodsana paistnud pakkumine sugugi soodsaks osutuda.